نقش پررنگ اولیا و مربیان در آموزش و پرورش

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز البرز، نورعلی عباسپور در همایش شوراهای انجمن اولیا و مربیان مناطق آموزش و پرورش استان البرز گفت: رشد و شکوفایی تعلیم و تربیت بدون انجام کار مشترک میان انجمن اولیا و مدارس امکان پذیر نیست.

عباسپور افزود: تربیت متوازن و جامع که تمام ابعاد شخصیتی دانش آموزان را تحت تاثیر قرار دهد به خانواده نیاز دارد که در سند تحول بنیادین به این مهم توجه شده است.

وی ادامه داد: خانواده حق دارد در تعلیم و تربیت فرزند خود شرکت و بر عملکرد مدرسه نظارت کند؛ مدرسه نیز باید بستر این امر را فراهم کند تا حقوق خانواده محقق شود.

مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش با توجه به اینکه در سطح وزارت آموزش و پرورش تدوین منشور حقوق والدین از سال قبل شروع شده است، گفت: در بازنگری اساس نامه اجرایی مدارس این موضوع مورد توجه قرار گرفته که انجمن اولیا حق دارد در تصمیم گیری های مدارس مشارکت کند و در حوزه های پرورشی برای فعالیت های فوق برنامه این اختیارات به انجمن اولیا داده شده است.

عباسپور افزود: سال ۹۷ محلی برای انجمن اولیا و مربیان در مدارس پیش بینی شد که در برخی استان ها تا ۳۰ درصد و در تعدادی دیگر تا ده درصد محقق شده است.

وی با اشاره به اینکه شورای عالی انجمن در سطح کشور امسال تشکیل می شود، افزود: انتظار ما از شوراها این است که در زمینه تعلیم و تربیت از آموزش و پرورش مطالبه گر باشند.

مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش با اشاره به جمعیت ۱۴ میلیونی دانش آموزان و ۲۸ میلیونی خانواده آنها، گفت: برای تاثیرگذاری بیشتر و بالا بردن کیفیت آموزشی باید شاهد حضور بیشتر شوراهای انجمن اولیا و مربیان در کنار مدارس و مربیان باشیم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز نیز گفت: در این استان بیش از دو هزار و ۵۰ واحد آموزشی وجود دارد که در یک هزار و ۸۰۰ مدرسه شورای انجمن اولیا و مربیان با حدود 11هزار عضو، فعال است.

سالار قاسمی افزود: مهمترین نهادی که ظرفیت مطالبه گری حقوق آموزش و پرورش از نظام آموزشی را دارد انجمن اولیا و مربیان است که باید احیا شود.