اجرای ۶۷۰برنامه از سند تحول بنیادین

به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز خراسان رضوی، سرپرست وزارت آموزش و پرورش در سفر غیررسمی به سبزوار در جمع مدیران مدارس سبزوار گفت: نگاه معلول محورانه به ساختار آموزش و پرورش، اندیشیدن به راهکارهای موقت بجای پایدار و تسلط نگاه سلیقه ای به جای نگاه بنیادین عارضه های رویکردی در آموزش و پرورش است.
سیدجواد حسینی با بیان اینکه سند تحول بنیادین به تمامی مشکلات و دغدغه های ما در نظام آموزش و پرورش توجه دارد گفت: یک میلیون معلم، 107هزار مدرسه، 760منطقه آموزشی و 14میلیون دانش آموز را نمی شود با قوانین عادی اداره کرد.
وی افزود: در کشورهای توسعه یافته بیش از 25درصد بودجه به نظام تعلیم و تربیت اختصاص یافته حال آنکه این میزان در کشور ما با افزایش 4درصدی به 13درصد رسیده است بودجه ای که بیش از 98درصد آن صرف هزینه های جاری می شود و اعتباری برای کیفیت بخشی به نظام آموزش و پرورش باقی نمی ماند.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش با انتقاد از برنامه درس ملی دیکته شده در مدارس گفت: دانش آموزان ما سالانه 12هزار ساعت آموزش می بینند که این میزان در دنیا 8هزار ساعت است و این ساعات اضافی آموزش باعث کاهش کیفیت آموزشی ما شده که برای آن برنامه مشخصی داریم.
وی با بیان اینکه نظام آموزش و پرورش ما از تمرکز رنج می برد گفت: نظام پهن پیکر آموزش و پرورش ما و بروکراسی چند لایه اداری آن مانع خلاقیت و نوآوری شده است و سبب شده ما آموزش و پرورش را گران اداره کنیم.

وی ساماندهی مدارس را اولویت دیگر آموزش و پرورش عنوان کرد و گفت: در دنیا 2نوع مدارس دولتی و غیردولتی وجود دارد حال آنکه ما 24نوع مدرسه داریم که باید تنوع مدارس را کاهش دهیم.
وی راه اندازی مراکز رشد و کارآفرینی در فنی و حرفه ای را از دیگر برنامه های آموزش و پرورش عنوان کرد و گفت: 2سند اساسی آموزش های فنی و حرفه ای و سند کارآفرینی در نظام تعلیم و تربیت به زودی اجرایی می شود.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اجرای طرح رتبه بندی معلمان در اول مهر گفت: قسط اول پایان خدمت بازنشستگان آموزش و پرورش هفته آینده پردخت می شود و حقوق دانشجو معلمان نیز از 800هزار تومان به یک میلیون 560هزار تومان افزایش و ویرایش شده و در احکام انها درج شده است.