مدارس باید الگوی مدیریت مصرف انرژی باشند

به گزارش خبرگزاری صداوسیمای استان آذربایجان غربی،علی مطهری مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی، در نشست ویژه مدیران مناطق آموزشی استان با موضوع «مدیریت بهینه مصرف انرژی» و «نماد»: گفت:موضوع مدیریت مصرف انرژی امری بسیار مهم و دارای اولویت است که باید در تمامی دستگاه‌های اجرایی پیگیری و با جدیت رسیدگی شود.

وی افزود:مدارس به عنوان محل تربیت و آموزش فرزندان، باید در خصوص مدیریت مصرف انرژی پیشقراول و الگو باشند. اینطور نباشد که در مدارس شاهد برخی بی‌نظمی‌ها و یا مشکلات در خصوص استفاده از انرژی باشیم.

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی ادامه داد:مصرف بهینه انرژی در مدارس و ادارات با رعایت دمای مناسب محیط اجرایی می‌شود. در این زمینه دستورالعمل‌های لازم تهیه و به مدارس ارسال شود تا مدیران مدارس به عنوان مسئول بهره‌وری نسبت به رعایت موراد لازم‌الاجرا دقت داشته باشند.

وی افزود:قطع گاز، برق و دیگر حامل‌های انرژی در مدارس غیرعقلانی است، اما اینکه مدارس به این بهانه از مصرف درست دوری کنند و در مسیر خلاف حرکت داشته باشند نیز غیرقابل قبول است.

او گفت:مدیران مناطق و نواحی نسبت به نظارت جدی بر روند مصرف انرژی در مدارس اقدامات لازم را معمول دارند و با بررسی دقیق وضعیت استفاده از انرژی، از بروز مشکلات بعدی در مدارس جلوگیری کنند.

مطهری افزود:در زمینه مدیریت مصرف انرژی در ادارات آموزش و پرورش هیچ بهانه‌ای قابل قبول نخواهد بود. باید نسبت به رعایت دقیق الگوی مصرف و دمای مناسب محیط اقدامات جدی انجام پذیرد.

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی گفت:امیدواریم در این خصوص با همکاری مدیران در سطوح مختلف شاهد تحقق بهره‌وری باشیم.

وی افزود:در خصوص برنامه ملی نماد و پرداختن به آسیب‌های اجتماعی، خوشبختانه برخی مناطق آموزشی اقدامات بسیار خوبی دارند. امیدواریم تمامی مدیران نسبت به این امر توجه و دقت نظر کافی داشته باشند.

او گفت:دانش‌آموزان به عنوان سرمایه آینده کشور هستند و باید برای داشتن آینده سالم و ایمن از این قشر حمایت شود.

مطهری افزود:جزئیات مربوط به برنامه ملی نماد و نیز نحوه ارتباط‌گیری مناطق با دستگاه‌های متولی نیازمند ورود شخص مدیران مناطق است. حضور فرمانداران به عنوان نمایندگان عالی دولت در شهرستان‌ها نیز کمک شایانی به پیشبرد اهداف برنامه ملی نماد کرده است.

او گفت:هرگونه ارجاع مشکلات دانش‌آموزان به دستگاه‌های متولی باید تا پایان توسط آموزش و پرورش مورد پیگیری باشد و نتیجه این ارجاع‌ها در قالب گزارش‌های ویژه ارائه شود.

گفتنی است؛ این جلسه مجازی و برخط که با حضور دورمیزی معاونین و روسای ادارات داخلی اداره کل برگزار شد، بیش از ۱۸۰ دقیقه به طول انجامید و برخی مدیران مناطق نیز به ارائه نقطه نظرات خود در خصوص دستورکار‌های جلسه پرداختند.