تعویق آزمون های علوم پزشکی

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی وزارت بهداشت؛ در نخستین نشست شورای مدیران حوزه معاونت آموزشی وزارت بهداشت در سال ۹۸ ضمن بررسی گزارش عملکرد سال ۹۷ و برنامه‌های سال ۹۸ این معاونت، مقرر شد تا باتوجه به شرایط مناطق سیل زده کشور، آزمون‌های علوم پزشکی با تاخیر برگزار شود. بر این اساس آزمون دکترای تخصصی (PhD) در تاریخ ۳۰ و ۳۱ خرداد ۹۸ و آزمون کارشناسی ارشد در تاریخ ۲۷ و ۲۸ تیر ۹۸ و آزمون زبان MHLE در تاریخ ۱۲ اردیبهشت ۹۸ برگزار خواهد شد.
نخستین نشست شورای مدیران حوزه معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در سال ۹۸ دیروز برگزار شد. در این نشست دکتر باقر لاریجانی معاون آموزشی وزارت بهداشت با اشاره به راه اندازی هیأت‌های ممتحنه منطقه‌ای در سال ۹۷، گفت: توانمندسازی اعضای هیأت‌های ممتحنه منطقه‌ای یکی از برنامه‌های حوزه معاونت آموزشی است و در برخی دبیرخانه‌های معاونت دوره‌های آموزشی برای این اعضا طراحی شده است.
وی به شرایط پیش آمده برای برخی از هموطنان در اثر سیل اشاره کرد و افزود: باتوجه به اینکه برخی داوطلبان آزمون‌ها شرایط ویژه‌ای در اثر سیل دارند، طبق تأکید و نظر مساعد وزیر محترم بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، آزمون‌های دکترای تخصصی و کارشناسی ارشد علوم پزشکی با تأخیر برگزار خواهد شد.
وی ادامه داد: با هماهنگی دبیرخانه مربوطه و مرکز سنجش آموزش پزشکی آزمون دکترای تخصصی (PhD) در تاریخ ۳۰ و ۳۱ خرداد ۹۸ و آزمون کارشناسی ارشد در تاریخ ۲۷ و ۲۸ تیر ۹۸ و آزمون زبان MHLE در تاریخ ۱۲ اردیبهشت ۹۸ برگزار خواهد شد.
در ادامه این نشست بررسی گزارش عملکرد سال ۹۷ و برنامه سال ۹۸ حوزه آموزش صورت گرفت و معاون آموزشی وزارت بهداشت تأکید کرد که اسناد مربوطه به زودی منتشر خواهد شد.
دکتر لاریجانی در ادامه با بیان اینکه گزارش عملکرد و برنامه‌های حوزه آموزش در قالب بسته‌های تحول و برنامه‌های جاری تدوین شده است، گفت: برنامه‌های حوزه آموزش با توجه به برنامه‌های تحول و اسناد بالادستی کشور تدوین شده و مستندات با طبقه بندی مخاطبان این حوزه در سطوح مختلف تهیه می‌شود.
وی با اشاره به اثرات برنامه تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی گفت: راهبرد آموزش طی چند سال اخیر چه در ستاد و چه در دانشگاه‌ها مشخص شده و این یکی از اثرات اصلی برنامه‌های تحول است.
وی ادامه داد: این برنامه‌ها زمان بر است و با حرکت‌هایی که در دانشگاه‌ها در حال انجام است اثرات آن به زودی در بستر‌های پژوهش و ارائه خدمات مشخص خواهد شد.
معاون آموزشی وزارت بهداشت با تأکید بر اینکه برنامه تحول باید در سطوح مختلف حوزه آموزش نهادینه شود، گفت: جلب مشارکت اعضای هیأت علمی یکی از اهداف مهم حوزه آموزش بوده که در دست بررسی است.
وی با اشاره به عملکرد سال ۹۷ افزود: آموزش یک کل است و عملکرد این حوزه نتیجه تلاش دست اندرکاران در ستاد و دانشگاه‌ها است و در گزارش‌ها به تمام تلاش‌ها اشاره می‌شود.
دکتر لاریجانی با بیان اینکه در طراحی برنامه‌های تحول و نوآوری در آموزش به پایش این برنامه‌ها توجه ویژه‌ای شده است، گفت: در برنامه‌های سال ۹۸ در کنار تدوین برنامه ها، پایش آن نیز دیده می‌شود.
جشنواره شهید مطهری و نشست سیاست گذاری در آموزش علوم پزشکی از دیگر موضوعات مورد بحث در این جلسه بود که معاون آموزشی وزارت بهداشت درباره آن گفت: این نشست‌ها با هدف اشتراک تجارب دانشگاه‌ها و مناطق آمایشی در زمینه برنامه تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی و همچنین مأموریت‌های ویژه آموزش برگزار می‌شود و در برنامه همایش سعی بر این است که به مناطق آمایشی فرصت داده شود تا به بیان تجارب خود در زمینه اجرای بسته‌های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی بپردازند.